Tutorial de Robomind 2° T. V.

Guía de estudio y aspectos a evaluar en el Bimestre I para Informática 2° T. V.

Revisaré el viernes 7 de Octubre de 2016:

22 programas en la libreta e impresos de lenguaje C

1 Hola mundo                                                  12 Suma

2 Datos personales                                           13 Resta

3 Poema                                                           14 Multiplicación

4 Área de un cuadrado                                     15 División

5 Área de un triángulo                                     16 Raíz cuadrada

6 Área de un rectángulo                                   17 Edad "Antro"

7 Área de un círculo                                         18 Comparación de dos números

8 Área de un trapecio                                       19 Comparación de tres números

9 Área de un pentágono                                    20 Área de un círculo utilizando PI

10 Área de un rombo                                        21 Es par o impar

11 Promedio de 5 calificaciones                       22 Límite superior y límite inferior

Apuntes:

Propósitos

Aprendizajes esperados

La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social

Glosario

Diagrama de Tecnología

Diagrama de Ciencia                     

Lenguaje C

Biografía de Denis Ritchie

Características de Lenguaje C

Errores fatales en programación

Reglas de prioridad

Ejercicios de reglas prioridad

La tecnología y su relación con otras áreas del conocimiento.

Diferencias entre Ciencia y Tecnología

Ejercicios sobre diferencias entre Ciencia y Tecnología

Los fines de la Tecnología y la Ciencia: Métodos

Mapa sobre los fines de la Ciencia y Tecnología

Guía de Examen del Bimestre I Ciclo Escolar 16 - 17 1er Grado

Parte teórica:

1 Concepto de técnica

2 Concepto de tecnología

3 Técnicas en la vida cotidiana (hogar, escuela, trabajo y ocio)

4 Representación gráfica de técnica

 5 De la representación anterior contestar:

• Qué es un procedimiento
• Qué son los conocimientos
• Qué son las habilidades
• Qué son los recursos (renovables y no renovables)
• Qué es una necesidad (primarias, secundarias y terciarias)
• Qué son las herramientas 

Parte práctica

Para elaborar la estrella de abajo se puede usar el comando repeat:

repeat 5[fd 100 rt 144]

Fíjate que se avanzan 100 pasos pues la estrella es de tamaño 100 y el giro es hacia la derecha y es de 144°.

Crea una subrutina que pueda dibujar una estrella no sólo de tamaño 100 sino de cualquier tamaño.

Un arquitecto desea hacer la casa de abajo, escribe los comandos en logo para que se pueda dibujar, después crea una subrutina que se llame casa para poder dibujar más casas con un solo comando. Dentro de tus comandos debes usar el comando repeat para simplificar las instrucciones.

Crea una subrutina que dibuje un fraccionamiento de 3 x 3 casas, a esta subrutina llámala fraccionamiento.