Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de Scrtach

Ejercicio 1.  Getting Started with Scratch (Introducción a Scratch)

Se trata de iniciarte con los bloques principales como de movimiento, sonido y animación además de incorporar un segundo objeto y cambiar el fondo. Al terminar tu practica deberá verse como la siguiente imagen:

Ejercicio 2. Animate Your Name (Animando tu nombre)

Haz que tu nombre cobre vida animando las leras mediante los bloques de apariencia de Scrtach. Puedes añadir sonidos y música. Al terminar tu practica deberá verse como la siguiente imagen:

Recuerda que todos los pasos de la practica 1 y 2 están en la opción tips. En este caso las marcadas con color rojo son las que debes realizar.

Ejercicio 3. Animando dos objetos



Ejercicio 4. Tablas de multiplicar.

Bloques de código para la maestra

Bloques de código para el alumno

Para ver el proyecto terminado en el sitio de Scrtach da clic aqui

Manuales de Scratch y Karel

Karel

1. Tutorial de Karel
2. El Mundo de Karel
3. Como Programar Karel
4. Decisiones y ciclos en Karel
5. Identación de código Karel

Por lo menos descargar e imprimir el 1, 2 y 3

Scratch

1. Guía de referencia de Scratch
2. Aprender Scrtach en un par de tardes

Por lo menos descargar e imprimir el 1

Pasos para descargar Scrtach y Karel

Para descargar Scratch

1. Ir a la página: https://scratch.mit.edu/

 

2. Ubicar la sección soporte (está al final de la página) y dar clic en editor si conexión.

3. Elegir en la  opción 1 "Adobe Air" y elegir Windows; descargar e intalar Adobe Air. Después elegir la opción 2 "Scratch Offline Editor"; descargar e instalar.}

Para instalar ambos solo dar siguiente siguiente siguiente.

SI POR ALGÚN MOTIVO NO PUDIERAS ACCEDER A LAS PÁGINAS PUEDES DESCARGAR AQUÍ:

ADOBE AIR

SCRTACH 2.0

Pasos para  descargar e instalar Karel:

1 Ir a la página

http://www.olimpiadadeinformatica.org.mx/OMI/OMI/Material/Temario_Por_Etapas.aspx

2. Dar clic en Karel OMI y descargar; después instalar dando siguiente siguiente siguiente

NOTA: Debes descomprimir el archivo y buscar el ejecutable Karel. Para más detalles leer el siguiente manual.

SI POR ALGÚN MOTIVO NO PUDIERAS ACCEDER A LAS PÁGINAS PUEDES DESCARGAR AQUÍ:

KAREL OMI

Tutorial de Robomind 2° T. V.

Guía de estudio y aspectos a evaluar en el Bimestre I para Informática 2° T. V.

Revisaré el viernes 7 de Octubre de 2016:

22 programas en la libreta e impresos de lenguaje C

1 Hola mundo                                                  12 Suma

2 Datos personales                                           13 Resta

3 Poema                                                           14 Multiplicación

4 Área de un cuadrado                                     15 División

5 Área de un triángulo                                     16 Raíz cuadrada

6 Área de un rectángulo                                   17 Edad "Antro"

7 Área de un círculo                                         18 Comparación de dos números

8 Área de un trapecio                                       19 Comparación de tres números

9 Área de un pentágono                                    20 Área de un círculo utilizando PI

10 Área de un rombo                                        21 Es par o impar

11 Promedio de 5 calificaciones                       22 Límite superior y límite inferior

Apuntes:

Propósitos

Aprendizajes esperados

La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social

Glosario

Diagrama de Tecnología

Diagrama de Ciencia                     

Lenguaje C

Biografía de Denis Ritchie

Características de Lenguaje C

Errores fatales en programación

Reglas de prioridad

Ejercicios de reglas prioridad

La tecnología y su relación con otras áreas del conocimiento.

Diferencias entre Ciencia y Tecnología

Ejercicios sobre diferencias entre Ciencia y Tecnología

Los fines de la Tecnología y la Ciencia: Métodos

Mapa sobre los fines de la Ciencia y Tecnología

Guía de Examen del Bimestre I Ciclo Escolar 16 - 17 1er Grado

Parte teórica:

1 Concepto de técnica

2 Concepto de tecnología

3 Técnicas en la vida cotidiana (hogar, escuela, trabajo y ocio)

4 Representación gráfica de técnica

 5 De la representación anterior contestar:

• Qué es un procedimiento
• Qué son los conocimientos
• Qué son las habilidades
• Qué son los recursos (renovables y no renovables)
• Qué es una necesidad (primarias, secundarias y terciarias)
• Qué son las herramientas 

Parte práctica

Para elaborar la estrella de abajo se puede usar el comando repeat:

repeat 5[fd 100 rt 144]

Fíjate que se avanzan 100 pasos pues la estrella es de tamaño 100 y el giro es hacia la derecha y es de 144°.

Crea una subrutina que pueda dibujar una estrella no sólo de tamaño 100 sino de cualquier tamaño.

Un arquitecto desea hacer la casa de abajo, escribe los comandos en logo para que se pueda dibujar, después crea una subrutina que se llame casa para poder dibujar más casas con un solo comando. Dentro de tus comandos debes usar el comando repeat para simplificar las instrucciones.

Crea una subrutina que dibuje un fraccionamiento de 3 x 3 casas, a esta subrutina llámala fraccionamiento.

Calificaciones Bimestre I Matutino y Vespertino

Clic aquí para revisar las calificaciones del Turno Matutino

Clic aquí para revisar las calificaciones del Turno Vespertino

La eterna búsqeda

Observa el siguiente vídeo, en una hoja de tu librea copia alguna imagen que te haya gustado y coloréala. En el espacio que sobre realiza una breve descripción con tus propia palabras de lo que trató. 

Programar con LOGO

Da clic en la imagen para descargar e imprimir el manual.

Figuras para realizarlas en LOGO

Elige una figura de cada hoja, copiala a una hoja milimétrica y anota las instrucciones en la misma hoja. Después elaborala en LOGO, captura la pantalla, pásala a Word e imprímela. (Recuerda que el ferrocarril y la pera ya se realizaron).

La técnica

Favor de pasar el siguiente diagrama jerárquico a la libreta (usa colores y regla). 

"No imprimir PASAR"

Observa las imágenes y relaciona a las personas que aplican una técnica con los productos que obtienen.   (Imprimir y pegar en la libreta).

Completa la tabla siguiendo el ejemplo de la actividad anterior.    (Pasar a la libreta NO IMPRIMIR)

LOGO Para 1° T. M y T. V

Descárguense  este programa e instálenlo en la computadora de su casa, lo usaremos el primer bloque.

Los 4 movimientos básicos de LOGO

Movimiento: Adelante 
Traducción al inglés: Forward 
Traducción al Logo: fd 

Movimiento: Atrás 
Traducción al inglés: Backward 
Traducción al Logo: bk 

Movimiento: Derecha 
Traducción al inglés: Right 
Traducción al Logo: rt 

Movimiento: Izquierda 
Traducción al inglés: Left 
Traducción al Logo: lt 

Ejemplos:

fd 100: Muévete 100 pasos hacia adelante 
bk 40: Muévete 40 pasos hacia atrás 
rt 90: Gira 90 grados hacia la derecha 
lt 45: Gira 45 grados hacia la izquierda